怎么直观排除孩子不是自闭症
一、小孩子不喜欢说话该怎么教
1、小孩子不喜欢说话父母应该多教孩子说话
家里来了客人或朋友,就要告诉孩子应该怎么称呼别人,应该说些什么,比如阿姨好,阿姨请坐之类的。这样孩子多和不认识的人说话后,下次见到陌生人就不会害羞了。
2、小孩子不喜欢说话父母是孩子最好的老师
相信这句话每个人都听过,但是做好的又有多少。父母在孩子面前一定要多说话,多和孩子交流,不要沉默寡言,孩子都喜欢模仿大人,也许孩子不喜欢说话,就是受父母的影响,久而久之,就养成习惯了。
3、小孩子不喜欢说话要给足安全感
有的孩子不爱说话,可能是因为没有安全感,对别人有一种防备之心,所以不愿意说出自己内心的想法。父母不要只顾工作、挣钱,一定要多抽出时间关心、呵护、陪陪孩子,让孩子知道父母是爱他在乎他的人。
4、小孩子不喜欢说话要鼓励宝贝发展同伴关系
父母要鼓励孩子多和同龄小朋友一起玩耍,和他们建立良好的伙伴关系,周末可以带孩子去串门,让孩子体验人际交往的开心。为了避免孩子不知道怎么和同伴交流,可以事先在家里陪孩子进行角色训练,教会孩子同伴交往的一些小技巧,增强孩子的自信。
5、小孩子不喜欢说话要尊重孩子的社交习惯
在孩子和小朋友交往时,要尊重孩子的社交习惯,不要强迫孩子做他不喜欢的事情。比如,带小朋友玩什么样的游戏或活动,要充分考虑宝宝的意见和兴趣。
二、小孩不说话是怎么回事
儿童孤独症
是一种严重的广泛发育障碍,儿童从小语言能力发育迟缓,缺乏人际互相的要求,不会与他人玩社会性游戏,如“找朋友”、“捉迷藏”、“藏猫猫”,而是别人玩别人的,他玩他的,遇到困难不会寻求帮助,对抚养人缺乏依恋且伴随有固定的奇怪的动作习惯。
精神发育迟滞
这类患儿的语言表达及理解能力明显落后于同龄儿童,但他们会用手势或肢体姿势表达自己的意愿,遇到困难会主动寻求帮助。愿意用简单的方式与同龄儿童及亲人沟通,对抚养人有很好的依恋感情,且没有刻板的奇怪的动作,他们有学习交往意识的愿望,但往往比较简单直观。
孩子不爱讲话是自闭症最为明显的症状
有一群孩子,他们不聋,却听而不闻,不哑,却闭口不言,眼睛看得见却视而不见。作为父母,看到这幅场景都会非常痛心,可是自闭症孩子不是不会说话,他们只是不想说,就是性格孤僻,像你心情不好不愿意理人的感觉一样。
大多数自闭症孩子言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常鹦鹉学舌,重复他人的话语,或者手势来代替话语。
自闭症早期症状表现为不言语或少言语,因此,很多家长都认为小孩是属于内向性格,或者相信贵人迟语,因此并不在意。直到发现孩子的表现与其他正常孩子距离甚远时,才怀疑孩子得病,因此往往耽搁了自闭症的最佳治疗时间,加大日后的治疗难度!
一些疾病,如智能发育落后、自闭症、中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现。因此,家长发现孩子经常不爱说话,并因此而出现孤独离群,兴趣狭隘,学习困难症状时,建议前来医院及早诊断检查,以便得到确诊。
宝宝喜欢一人玩、还常自言自语?有这样的表现，排除自闭症才放心
朋友说自家的外甥女到了两岁还不太会说话，平时玩耍也总一个人，而且玩得特别专心，喊她半天都不见有什么反应。妈妈带着她去体检，体检的医生建议她们挂个儿科检查一下是否为自闭症，妈妈还发火了，说“我家孩子才不是那样的人!”朋友说她既不相信外甥女会是自闭症，又怕孩子妈妈的“讳疾忌医”耽误孩子，因此想向我了解下自闭症的相关情况，做下简单的自测。
自闭症这一病症有点棘手。因为目前还没有查出明确的病因，到底是因为遗传、孕期营养还是外界刺激都不得而知，它甚至连病都算不上，只能说是一种发育性障碍。因为早期难以被发现，孩子往往到2岁半甚至3岁才被发现，但这时候往往已经过了最佳矫正和干预期，会给预后带来麻烦。
而且自闭症70%伴有智力落后，同时自闭症孩子可能在语言交流能力、生活自理能力和人际交往能力上有欠缺。它的预后取决于严重程度、智力发展水平，但最关键的还是发现的时间早晚和干预的努力程度。因此，身为家长，有“自闭症”这一概念十分重要，如果孩子出现以下情况，就要心里存疑了，必要时咨询医生。
一过了两岁还不会说话
因为自闭症孩子语言发育能力受损，因此很多孩子说话晚，有的过了两岁也只能说几个重叠词。
二总是重复相同的动作
自闭症孩子喜欢重复动作，比如连续不停地玩某个玩具，或者一直重复做出拍手动作，或者连续发出奇怪的叫声等等。
三大人叫他，基本无反应，沉浸在自己的世界当中
自闭症孩子最显著的特点是，跟外界交流很少，基本上沉浸于自己的世界里。这时候如果大人叫他，他往往无动于衷，好像没听到似的。有的家长会说，我家孩子专注力真好!但其实，2-3岁的孩子一次专注力只能为3-4分钟，年龄小的孩子专注时间更短。如果孩子表现出过强的专注力，也要引起注意。
四会模仿动作，但不会模仿带指令或需要发音的动作
自闭症的孩子虽然会模仿动作，比如大人挥手他也挥挥手，但他模仿的动作只能是单线程的，不能同时做其它动作。比如，一边挥手一边嘴里说“再见”，或者一边跺脚一边嘴里说“一二一”。
五虽然听大人指令，但全程跟大人没有任何眼神交流
我曾在体检室见过一个不到两岁的男孩，虽然他表现得很温顺，脸上一直带着笑，医生的检查动作他也很配合，但我观察了好一会儿，没见他跟任何人有眼神对视的行为，连对他的妈妈都没有。我当时心里就“咯噔”了一下，后来孩子被查出有轻微自闭倾向，所幸问题不大，现在已经基本恢复正常。
自闭症确诊以量表为主，家长根据孩子平时表现填表，由医生评估。根据评估内容测量自闭程度以及是否需要干预。
自闭症不是性格孤僻!一分钟带你了解
自闭症又称孤独症，是一种由神经系统失调导致的发育障碍。在我们国家，平均每150名新生儿中就有一名自闭症儿童，浙江省儿科自闭症门诊量也在逐年增加。如何判断孩子具有自闭症的倾向，最直观的方式是观察他的语言交流能力。
自闭症的最佳干预期在0到6岁，而且需要尽早发现，尽早干预。由于很多家长对自闭症不了解，导致一些患儿没有得到及时发现，错过了最佳康复期。
孩子一旦被确诊为患有自闭症，80%的家庭要自行承担康复治疗所带来的全部开销，而且康复性训练很有可能持续孩子的一生，1/3的家庭几乎是收入倾囊而出。
目前一些社会组织和机构也在为此而努力，像下城区赛欧青少年感统训练服务中心联合杭州复旦医院成立关爱基金，捐赠60万元用于0至18周岁自闭症患儿治疗。
几个具体案例带你了解这些“星星的孩子”……
1课堂上，自闭症孩子一遍又一遍地重复相同的问题。
原因：
他们可能忘掉刚听到的问题。
对他们的大脑来说，刚刚接收的信息和很久之前接收的信息，
两者也许并没有太大区别。
2自闭症孩子自言自语。
原因：
他们也许找不到合适的方法来表达自己的感情，有时不能控制自己的身体。
3地铁排队进站，一个孩子突然插队，我告知他要排队但他完全不理会我，像听不懂一样。
孩子的家长过来拉他，“很抱歉，他是个有特殊需要的孩子，”一直道歉。
我笑着跟家长说：“明白了，没关系的，孩子没有跑丢就好。”
4一群孩子在玩儿篮球，一个自闭症孩子抱起球就跑了。
其他孩子很生气，有的说要揍他，有的说再不跟他玩儿了。
我解释：“这是我们班的同学，他还不太懂篮球的规则，我们多教他几遍吧。”
5图书馆里，一位员工推着小推车过来，并重复大声喊：“大家好，让一让。”
大家都投过去很烦躁的目光。
工作人员赶过来道歉，说他是新来的员工。我与工作人员一起跟他解释和示范，
在图书馆里应该小声说话。
