说到教具，大家应该都不陌生，有人问幼儿教师自制教具优秀作品，当然了，还有人问幼儿园自制教具在教学中使用情况和效果，这到底是咋回事？事实上幼儿园自制玩教具作品安全性阐述呢，接下来，小编就来教教大家幼儿园自制教具一等奖，供大家参考!
幼儿园自制教具一等奖
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去幼教网 手工客 可以参考步骤。
幼儿园自制玩教具做法
幼儿园科学教具制作方法
幼儿园自制教具交通安全图片及做法
幼儿园教师自制的玩教具教学活动案例
一、科学领域 -思维逻辑课程-按规律排序（大班）
活动目标：通过观察已知部分进行规律排序
活动准备：钉子板、棉线
基本部分：
1 教师在板子上绕一段棉线，引导幼儿观察，
2 教师提问：棉线在板子上占几格？
3 引导幼儿按规律在板子上绕线。
二、艺术领域-创意美劳课程-蝴蝶
活动目标：以板带纸，以线带笔作画。
基本部分：
1 教师出示绕线完成的蝴蝶，让幼儿观察。引起幼儿兴趣。
2 提问：他和我们平时的作品有什么不同。
3 观察蝴蝶在板子上的坐标位置。
4 提供操作材料让幼儿复刻。
幼儿园自制玩教具！
幼儿园自制玩教具作品结构应该怎么形容
教具和玩具对于幼儿认识事物、积累经验、发展智力有着极其重要的作用。本书所收集的作品所用的制作材料俯拾皆是，制作方法简单易行，极具推广价值。相信无论是对城市还是农村的幼儿教师都会有所帮助，使他们从中得到启迪。希望幼儿教师们能够创作出更多、更好、更美的教玩具奉献给孩子们。
幼儿园教具，玩学具对于幼儿发展有什么作用
怎样制作幼儿玩教具
幼儿教具首先考虑的是安全问题……为了安全起见一切对幼儿有危险性的东东都不能再教具中出现……教具的色彩也要鲜艳……宝宝一般都喜欢鲜艳的东东……还有就是教具一定要有意义……让幼儿可以在玩的过程中增长知识……让他们在玩中学习、、在学习中成长
我自己最近也在做幼儿教具……准备考工用的……自己学的是幼儿保育……不知道我学的知识有没有帮助到你……
这个是我准备做的
